| 1 |
H «βαριά βιομηχανία» της χώρας καταρρέει καταδικάζοντας χιλιάδες εργαζόμενους στην ανεργία |
| 2 |
Προπαγάνδα «δικαίωσης» της ευρωπαιοδουλείας |
| 3 |
Γρήγορα θα τελειώσουν τα πανηγύρια για τα 32 δισ. και τα παραμύθια που παρουσιάζουν τους δυνάστες της ΕΕ σαν φιλόπτωχο ταμείο |
| 4 |
Ο «πακτωλός» στο κεφάλαιο, τα σπασμένα στους λαούς |
| 5 |
Ο κλάδος του επισιτισμού δεν επιστρέφει στην «κανονικότητα» |
| 6 |
Σωματεία ΛΑΡΚΟ: Κάλεσμα έκφρασης αλληλεγγύης και συμμετοχής στο συλλαλητήριο για τη ΛΑΡΚΟ το Σάββατο 13 Ιουνίου |
| 7 |
Φωτορεπορτάζ από τη μαζική και δυναμική πορεία κατά του πολυνομοσχεδίου για την Παιδεία – Νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας στη Βουλή σήμερα Πέμπτη στις 12μμ |
| 8 |
Ανακοίνωση της ΕΡΓΑΣ για τη σημερινή κινητοποίηση των εργαζόμενων στον επισιτισμό-τουρισμό στο υπουργείο Εργασίας |
| 9 |
“nein” από τη Μέρκελ για τη σύνοδο των g7 με πρόσχημα την πανδημία |
| 10 |
Αντισυνταγματικός στο Ισραήλ ο νόμος που νομιμοποιούσε τους εποικισμούς |
| 11 |
Πεδίο ιμπεριαλιστικών συγκρούσεων η Λιβύη – Κρίσιμες εξελίξεις |
| 12 |
Επικίνδυνες εξελίξεις και νέες Τουρκικές προκλήσεις |
| 13 |
Δεκάδες αναίτιες προσαγωγές σε εργατική μοτοπορεία |
| 14 |
Η χρηματοδότηση των πολιτικών κομμάτων: Ενα από τα μεγαλύτερα σκάνδαλα της σύγχρονης πολιτικής ιστορίας |
| 15 |
Ικαρία: “Κάτω τα χέρια από τον παιδίατρο του νοσοκομείου μας” |
| 16 |
Ετοιμάζουν περικοπή της προσωπικής διαφοράς |
| 17 |
Τα μπλοκαρίσματα του fb: Συστηματοποιούν τη χειραγώγηση και τον έλεγχο |
| 18 |
Γιάννενα: Φωτορεπορτάζ από το εκπαιδευτικό συλλαλητήριο – Εκπαιδευτικός Όμιλος και Πορεία σε κοινό μπλοκ |
| 19 |
Μπροστά στο νέο τεύχος του περιοδικού Πορεία! |
| 20 |
Οργάνωση Νεολαίας “Πορεία”: Ο αγώνας του αμερικάνικου λαού θα δικαιώσει τον george floyd! |
| 21 |
Νομοσχέδιο – κερκόπορτα υπονόμευσης του Άρθρου 16 για την Παιδεία |
| 22 |
Η άλωση της δημόσιας εκπαίδευσης και η «Τοπική Αυτοδιοίκηση» |
| 23 |
Αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας: Το πρώτο βήμα για την εισβολή του νεοεπιθεωρητισμού |
| 24 |
Πόσο “αγαπάει” η κυβέρνηση την εκπαίδευση; |
| 25 |
Κυριακή 14/6: Αρχαιολογική βόλτα με ξενάγηση στους λόφους της Πνύκας, των Μουσών και των Νυμφών, που περιβάλλουν και προστατεύουν τον ιερό βράχο της Ακρόπολης – Κλείστε θέση |
| 26 |
«Κοπέλες απ’ το Δίστομο, φέρτε νερό και ξίδι…». Ακούστε το εμβληματικό τραγούδι του Θ. Μικρούτσικου |
| 27 |
Εξαιρετικό αφιέρωμα στο Νίκο Καββαδία (βίντεο) |
| 28 |
Ο Μισισιπής καίγεται (ταινιοκριτική) |
| 29 |
Μαρία Φωκά: Η αγωνίστρια ηθοποιός που καταδικάστηκε σε ισόβια για κατασκοπεία μαζί με τον Μπελογιάννη |
| 30 |
76 χρόνια από τη σφαγή στο Δίστομο – Το χρονικό του ναζιστικού εγκλήματος |
| 31 |
«Κάψτε το χωριό και ισοπεδώστε το τελείως»: Σφαγή του lidice (το «Δίστομο της Τσεχίας»). 10 Ιούνη 1942. Υπογραφή: Ναζί. |
| 32 |
Σφαγή στο Δίστομο (10/6/1944): h ιστορία πίσω από αυτή τη γυναίκα |
| 33 |
Από το εθνικό κράτος στο “κράτος σαλατιέρα” |
| 34 |
Φιλοναζιστικός οχετός Τζήμερου: «Χειρότερη η Εθνική Αντίσταση από τους Ναζί» |
| 35 |
Η ιστορία της Ρωσικής γλώσσας (προέλευση και εξέλιξή της μέχρι και την Σοβιετική περίοδο) |
| 36 |
Σοσιαλισμός, εργασία και εκπαίδευση – Από το Μαρξ στο Μακάρενκο |
| 37 |
Τα πολλά Δίστομα κι ο εμπαιγμός |
| 38 |
Συμπληρώνοντας 2.480 χρόνια υγείας |
| 39 |
Ο κομμουνιστής Άδωνις, ο Πορτοσάλτε και το μπιτσόμπαρο στη Μύκονο! |
| 40 |
Ελπίζοντας μόνο σ’ αυτούς που στέκουν «όρθιοι και μόνοι, μες στη φοβερή ερημία του πλήθους» |
| 41 |
Ο Βαγγέλης Γράβος (Μ-Λ ΚΚΕ) για την κατάσταση στις ΗΠΑ και τη δολοφονία του Τζορτζ Φρόιντ (video) |
| 42 |
Το εκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Γιάννενα |
| 43 |
Μεγάλο εκπαιδευτικό συλλαλητήριο στην Πάτρα με συμμετοχή και μαθητών |
| 44 |
Μ-Λ ΚΚΕ (Κ.Ο. Ιωαννίνων): Φωτορεπορτάζ από την διαδήλωση συμπαράστασης στους εξεγερμένους στις ΗΠΑ |
| 45 |
Για τον πρωτοφανή αποκλεισμό και την προσπάθεια φίμωσης του prologos.gr |
| 46 |
Ανακοίνωση Συλλόγου Εκτάκτων Αρχαιολόγων: Πανελλαδική 3ωρη στάση εργασίας ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, Σήμερα Τρίτη 9/6 |
| 47 |
Αγωνιστική Παρέμβαση Πειραιά: Όλοι στην Απεργία – Όλοι στον αγώνα! |
| 48 |
ΟΛΜΕ: Η απόφαση της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ |